為進一步提升教師專業素養，強化兩校學習交流，銀川市第六中學歷史教研組于11月26日上午組織開展青年教師匯報課及評課活動。本次活動由銀川六中初中歷史備課組長海洋主持，六中及十三中分校全體歷史教師參加活動。

 本次活動共分為三項內容。

       第一項，青年教師馮曉娟與銀川六中七年級5班學生默契合作，開展題為《漢武帝鞏固大一統王朝》的匯報課。

馮曉娟老師將本節課分為三個篇章進行講授。在授課過程中，馮曉娟老師運用了大量切合主題且生動有趣的文獻、視頻、思維導圖等材料，體現出扎實的專業功底。馮老師對學生思維游刃有余的引導極大地激發了學生的學習興趣和課堂積極性，她與學生共同努力，呈現出了一堂思路清晰、內容翔實、氛圍熱烈的精彩歷史課。

第二項，六中教育集團全體歷史教師在H樓4樓會議室開展評課活動。

首先，馮曉娟老師對本節匯報課的整體思路、課程框架、重難點知識的突破進行了闡述，并簡要分析自己在授課過程出現的幾點問題。

隨后，劉月凌主任、王伏文副校長以及謝道長老師作為主評進行評課。劉月凌主任充分肯定了馮老師的課堂亮點，并對其恰到好處地運用計算機進行輔助教學教學提出了贊賞。同時，他也提出了以下幾點建議：一、課堂提問應具有針對性與有效性；二、在課堂中要及時糾正學生的錯誤表現；三、課后練習題的難度應具有層次性。

 王伏文副校長指出，教師在歷史教學中要引領學生體味歷史溫情、更要注重對于學生歷史思維的引導。王校長認為，教師是教學生態的主創者，提倡營造“原生態、舒展、自然”的課堂生態。

謝道長老師充分肯定馮曉娟老師取得的進步，同時在突出課堂重點內容和對學生的正確引導等方面提出了寶貴建議。

 此外，武海蓉老師、初偉偉老師、六中校團委書記李鵬老師以及十三中分校馬萍老師、李海婷老師和王亞寧老師也從師生互動、教師自身的教學思維和風格等方面也提出了自身的見解。其中，初偉偉老師從“推變”五大核心指標在本次匯報課中的落實這一角度提出見解，引發了在座老師關于“如何在歷史課堂中實現‘學生內化’和‘學生潛能釋放’兩大指標”這一問題的熱烈討論。

最后，六中初中歷史備課組海洋組長就本次評課活動進行總結。海洋組長充分肯定了馮老師的努力，并對馮老師的課前知識回顧、課堂線索清晰度等方面表示高度贊賞。同時也對馮老師的課堂語言表達、知識點的引導和糾正等方面提出了改進建議。